Интегрированный урок - поход "Вахта памяти"
16 мая 2018 года обучающиеся 8 - го класса приняли участие в открытом пешем интегрированном уроке - походе "Вахта памяти", посвящённом 73 - ей годовщине со дня Победы в Великой Отечественной войне.
Поход проводился в целях развития массового детского туризма как одного из средств патриотического, эстетического и физического воспитания.
Поход начался с возложения цветов к обелиску. Маршрут проходил через село Красное до родника в деревне Коровино. В конечном пункте похода детей ждала большая и увлекательная конкурсная программа: краеведческая викторина, смотр строя военно-патриотической песни и туристическая полоса. В завершении участники похода на автобусах доехали до площади Менделеева, где возложили гирлянду Славы к обелиску воинам, павшим в годы Великой Отечественной войны.
По итогам общего зачёта гимназисты заняли 3- е место.
Празднование Дня Победы в Переславле прошло торжественно и ярко, как и подобает такому важному для нашей страны празднику.
В центре города с самого утра можно было увидеть и спортсменов, готовящихся к традиционной эстафете, и артистов, выступающих на главной сцене, и людей с транспарантами, идущих в "Бессмертном полку".
Школьники и учителя гимназии тоже не остались в стороне и приняли участие в подготовленных городом мероприятиях. Многие обучающиеся с родителями из нашей школы прошли с «Бессмертным полком» от Парка Победы до обелиска, где состоялось возложение цветов.
Кроме того, 8 девочек и 8 мальчиков, которые обучаются в МОУ «Гимназия», защищали честь школы в городской эстафете. Все участники показали достойные результаты. Обучающаяся 8 класса в личном зачете заняла 3 место, она же финишировала в командной эстафете.
Особо отличилась ученица наша девятиклассница, занявшая первое место на открытом первенстве г. Переславля-Залесского по гребле на байдарках и каноэ. Такие успехи школьников в спортивных мероприятиях снова доказывают, что нынешнее поколение станет достойной сменой наших великих предков.
Показали себя гимназисты и с творческой стороны. На городской сцене можно было увидеть юных певцов и танцоров. На мероприятии чувствовалась атмосфера духовного подъёма и патриотического торжества.
9 мая педагогический состав МОУ "Гимназия" встретил торжественно, дружно и ярко, как и подобает такому важному мероприятию.
Учителя приняли самое активное участие в параде Великой Победы. Наши педагоги прошли в колонне Бессмертного полка, возложили цветы к обелиску Неизвестному солдату.
Сплоченность, дух патриотизма, слезы на глазах это то, что объединяет нас в этот великий день.
Такие мероприятия необходимы каждому, они объединяют, вызывают в нас самые добрые и светлые чувства.
7 мая прошла городская акция, посвящённая Дню Победы. Дети начальной школы принял в ней участие. Они изготовили белых голубей и ниписали на них имена своих дедов и прадедов, еоторые участвовали в Великой Отечественной войне 1941 - 1945 годов. Этих голубей дети выпустили с шариками в небо - это было эффектно. Очень интересная и положительная акция. Дети начинают больше узнавать о подвигах своих предков.
График ликвидации академической задолженности
25 апреля на базе МОУ "Гимназия" состоялся семинар для директоров, заместителей директоров ОО и администрации управления образования по теме: "Работа по профориентации обучающихся как условие становления успешной личности".
В ходе семинара была предоставлена информация, которая показывала, что школьная профессиональная ориентация становится актуальной как никогда и любая ООО должна обеспечивать качественную подготовку школьников всех возрастов.
В ходе семинара приводились выдержки из различных разделов ООП ООО, которые показывали ориентацию МОУ "Гимназия" на "«Портрет выпускника основной школы» Из ФГОС ООО Утвержден приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от «17» декабря 2010 г. № 1897"
Организаторы семинара поделились формами индивидуальной и групповой организации профессиональной ориентации обучающихся в данной ОО и показали всем участникам семинара, что при наличии действующей системы школьной профориентации, сопровождающей ученика на протяжении всего времени обучения, у учащихся будет успешно сформировано сознательное отношение к труду и логически завершён процесс выбора профессии с учётом своих интересов, возможностей и требований, предъявляемых рынком труда. Результатом станет дальнейшая успешная социализация выпускников и их лёгкое вступление в профессиональный мир.
